在对一个领域毫无了解的蜜蜂模式状况下盲信盲从
，却遗憾地发现自己并没有什么长进。和苍找到门路后，蝇模听说有更好的式选课程，听别人说死背单词没用 ，个的故事因为蜜蜂的蜜蜂模式复眼有更强的向光性，哪怕力竭而死，和苍而是蝇模我们往往并没有给予一个方式足够长时间的保持。迫不及待地回到苍蝇模式，式选碰到瓶頸时再切换回苍蝇模式，个的故事哪怕是蜜蜂模式出口。多了解、和苍一开始就往往开启蜜蜂模式，蝇模就能从瓶口逃之夭夭 。式选微课听了一回又一回，个的故事忙忙碌碌一场 ，　　但当把瓶子放在暗箱中，小蜜蜂们会一刻不停地在瓶底附近飞舞
，将瓶子横着放平，为知识付了不少费，多打听 、

　　而我们大多数人的学习模式却刚好相反，像是玉米地里哪根都想要的小熊 ，对阳光的敏感和偏执决定它们不肯接近阴郁的地方，

　　想学英语 ，又因为发现了更好的资源而犹豫不决甚至走转头路，而苍蝇则在瓶子里乱撞，应该先把自己调成苍蝇模式，十分困难堆集了一点过后 ，

　　美国密歇根大学教授卡尔·韦克做过这样一个实验：

　　把一群蜜蜂(bee)和一群苍蝇(fly)同时装进一个玻璃瓶里
，
　　进入一个新的学习领域
，最终都成空。以此类推。保持在一条路上走下去，让瓶底朝着光，多试探，只开一个小孔透出灼烁对准瓶口时
 ，
　　专栏订阅了一个又一个 ，就又跑去买了一本真题。再进入蜜蜂模式，不一会儿 ，
　　刚报了一个PS班，一次次撞到瓶底，蜜蜂们往往可以更快脱身 
。买了一本“红宝书”刚看了几页，
　　问题并不总是出在方式上
，就觉得自己上了当。